收获很大,学到激动处还给我爸打电话来的,但是让他理解这个难度就有些大了。最后我不得不要夸一下欧老师很专业,Tony老师后勤做的也非常到位,同时我也结识了很多好朋友。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
书本上的知识学的再好,没有经历过亲身实践操作,那也是徒劳,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,我们的成功需要实践来检验!
学习心得
还依稀记得所有小伙伴第一天齐聚太平洋广场四楼时的样子,大家相互都不认识,虽然在我的号召下各自做了简单的自我介绍,但都还是很拘谨,但通过半天的破冰互动之后,大家都放下了设防,彼此开始融入到团队当中,吃饭也开始狼吞虎咽起来。
随着7天的培训接近尾声,感受就像一次童年穿越之旅抵达终点,从心理上,我们经历了对陌生环境的担忧,对新旅程的期待,到彼此熟悉后的坦然,到即将分离时的不舍和祝愿,友谊如水,友情如风,无声无息,恰到好处。当然,随着我们与欧老师、乐乐老师、Tony老师的距离越来越近,我们恰如孩童般,学习激情如过山车般起伏,前两天不断接收新的理念和新的项目,大家的学习激情也都被调动起来了,但随着项目运动设置的增加,大家的体力看似是出现疲惫,活动参与度以及现场的反馈互动就开始下滑了,当然发展到后期也就开始出现讨价还价等情况。
这恰如大部分团队成长所经历的各个阶段一样,形成期成员士气都比较高昂,对管理者的权威比较信服和依赖;动荡期,个别 成员士气下滑;稳定期,开始出现小团队,突出者比较明显,如大鹏和涂涂;统一高效期,面临挑战时,大家都拧成了一条绳,如面对滑板索道和洞口求生时对大家的表现;最后是融合期,彼此认可,相互帮助,依依不舍。
其实我们在安排青少年的冬夏令营、周末活动时,孩子们也会出现类似的心里和生理变化郭世,作为青少年拓展培训,如果能够充分理解孩子们的心理变化,并针对性的设计活动日程,对于活动的开展会有诺大的帮助。
以上,感谢时光机的驾驶员欧欧老师以及一起踏上旅程的其他各位10位小伙伴!
时间顺流而下,生活逆水行舟。
您的真实反馈能让我们不断的调整教学和服务质量,您的满意是我们最终的追求,无论是教学还是服务,我们希望做到最好!
课后反馈
教学
无
建议
无
时间顺流而下,生活逆水行舟。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。