课后反馈

教学

培训第三天，整个培训课程已经接近一半，与同伴的默契度也越来越高。而这样的默契度也在我们的项目中得到直接的体现。

今天第一个项目：盲人摸象

最直接的一个点，就是需要准确的沟通，清晰的思路，高效执行。沟通需要用最简洁的语言把手中的物体描述出来，把信息传递给同伴，清晰的思路则是沟通同时明确分工，对现有信息进行筛选，记录，然后进行总结，作出决策，而每一个决策都需要快速高效的执行。通过团队的配合，互相的信任把项目做完。在工作中也需要这样一个过程。

第二个项目：极速60s

游戏开始前就需要熟悉游戏，并且在游戏规则中通过打破思维定势寻找隐藏在规则中的有利点，游戏刚开始受到项目名称的影响，心态以及下决定的速度过于急躁，没能够进行合理的安排，把任务分工出去，导致项目在初期属于一个停滞的状态，在这样的情况下及时作出了调整，方向错误的情况下，停止前进去思考，就是进步。

下午的两个项目分别是高空断桥与天梯。

断桥这个项目因为视角的原因导致地面与高空中两种不同心态，需要在实际过程中调整，相信自己的团队，也突破自己，完成挑战。

天梯这个项目感受最深，知道自己缺少锻炼，体力未知的情况下，还是选择无条件相信自己的团队可以让自己免受伤害，也相信与自己的搭档通过彼此配合，彼此信任，采取适当的方法，在体力下降的时候能够调整状态，坚持做完。对于自己来说是一个比较大的突破。

建议

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