从最开始的懵懂,中间的学习练习,以及最后的系统整理分享,循序渐进的课程,与边学边练的方式,让大家非常开心,既能够体验学习,也可以发现问题,大家及时探讨,我们不是只被动的学,也要主动的问与练习。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
书本上的知识学的再好,没有经历过亲身实践操作,那也是徒劳,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,我们的成功需要实践来检验!
学习心得
幽默感十足的学者——踩踩老师(柴立群)从软式棍球开始带来了第二天肌肉的酸疼,通过慢慢地适应酸疼逐步好转。在身体允许的情况下积极参与各项目,踩踩说:“年纪大了恢复慢”
沉默的思考着——米小圈(林辉)培训前几天的睡眠不是很充足,从第四天开始出现了酸痛感,第五天开始有所缓解。在新的项目的参与度更高,总体上很投入,米小圈说:“第五天是最开心的一天。”
小水泡(胡晶亭)——骑着骆驼来学习的“女汉子”身体极其疲惫,儿童的活动量太大了。培训中学到了很多值得反思的教育理念,项目的差异化可以解决不同的青少年问题。小水泡说:“儿童培训要有相当的体力啊!”
自带笑料的老师——杨杨(杨来荣)带着任务来学习,担心学到的知识不你那个很好的应用到工作中,一个字--心累。学过后不一定对每一个活动把握很好,但对每个人不同的思考角度得到启发。杨杨说:“累并快乐着!”
充满童趣的熊叔叔——熊二(孙治林)软式棍球用力过猛,通过自身调节得到改善。虽然感觉疲惫想睡觉,依然积极参与,主动配合。熊二说:“一切结果在体验中产生。”
可爱的特种兵——灰太狼(谢杰)重新找到了在部队与战友在一起的感觉。抱着边玩边学习的心态。灰太狼说:“虽然很累但很快乐。”
阳光男孩——威廉(王瑮晨)软式棍球后肌肉有点酸疼,在后面的活动中得到拉伸,睡眠不充足。简单的跟在后面,主动参与其中。威廉说:“逐渐地放开自己。”
“我是东北的!”——小晗晗(王昀晗)身体酸痛,精神有些亢奋,睡眠不足······积极配合各个项目的开展。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
您的真实反馈能让我们不断的调整教学和服务质量,您的满意是我们最终的追求,无论是教学还是服务,我们希望做到最好!
课后反馈
教学
真正系统的学习了青少年成长的指导方法,同时也通过老师的评课发现自己的不足。在整个培训中,老师的讲解细致,课非常专业。
建议
可以多给学员一些自己讨论和交流分享的时间。
时间顺流而下,生活逆水行舟。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。