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学员感言学员感言 > 开班期数 > 170515期--勤奋的培训师们 > 谭金玲

来自:湖北宜昌宁

格言:一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

这几天的培训让我了解到沟通尤为重要,在日后的工作中需要做好主动出击,提前沟通,这样就可避免产生争议和抱怨。其实出现问题并不可怕,可怕的是明知有问题而不做沟通,导致误会,争执的产生,反而还不能达到双方满意的结果。

一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。

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一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

书本上的知识学的再好,没有经历过亲身实践操作,那也是徒劳,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,我们的成功需要实践来检验!

学习心得

“师傅领进门,修行在个人”,这句话经常在我的身边响起,确实,如果仅凭这七天众基老师的培训,而自己不私下练习肯定不行。

这几天的培训让我了解到沟通尤为重要。在日后的工作中需要做好主动出击,提前沟通,这样就可避免产生争议和抱怨。其实出现问题并不可怕,可怕的是明知有问题而不做沟通,导致误会,争执的产生,反而还不能达到双方满意的结果,这点我认为在日后的生活和工作中有很大的提升。

其次,关于对团队的认识。要建立一个高效协作的基础,随团队高效协作的核心必须克服缺乏信任,惧怕冲突,欠缺投入,逃避责任,无视结果这五种状态。信任是一个团队协作的基础,冲突的爆发和解决是保持团队健康的重要条件,逃避责任的产生是缺乏对整个团队的责任感造成的。通过这次培训,对团队建设有一个比较系统的认识,但这只是一个好的开端,还需要不断学习,不断进步,不断进取。“师傅领进门”,我们还需要不断的修炼,还需要将理论转化为具体行动,最终应用到实际生活中来,全面提升自己的行为能力和工作水平,更好地满足工作的需要。

再次,要将此次在众基学到的知识应用到我们的实际工作之中,我作为一名教师有很好的教学实践平台,在日后的教学生涯中,我会更好的,有意识地培养学生的团协合作的能力,责任感,信任感。通过培养优秀的学生从而进一步提升自己,当然更要善于创新,很多项目并不是一成不变的,换一个环境就要适当的改变,在日后的工作中应大胆创新,创新项目设置延伸,项目的设置,也可以开发一些新的适合高校在校学生的项目,结合当前高校的实际情况来设置项目会更加促进大学生的生活。

最后努力去建设拓展训练基地,可以考虑与众基合作,资源共享,在师资方面可以请求众基来培养,当前的拓展训练是有很多广阔的市场,作为高校教师也有大量的空余时间。我想应该把如此美好的市场抓住,在日后的教学中,表达能力方面也要提升,不仅包括语言表达能力,还应包括幽默,亲和力,组织能力,冲突的协调能力,沟通技巧等多个方面的综合能力。得让一个拓展训练师不仅能够自己从各种渠道获得知识,还能够把自己获得的知识结合训练目标有效地传达给参训人员。作为一个拓展训练培训人员,应当在生活与工作中很快洞悉他人创建的培训训练项目所承载的训练内涵,还应该具备拓展训练项目可以自己去开发,保证有新的项目源源不断的出现,也让自己更专业,多关注拓展训练的动态,每天都进步。

 

 

 

 

一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

您的真实反馈能让我们不断的调整教学和服务质量,您的满意是我们最终的追求,无论是教学还是服务,我们希望做到最好!

课后反馈

教学

1、学会认识自我,突破自我; 2、学会自信,学会了面对; 3、代老师多笑笑,所有老师都很辛苦,多休息。

 

建议

 

一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。