学习心得

‘师傅领进门，修行在个人’一看到这句话，就让我联想到另外一句话‘名师出高徒’这两句看似矛盾，并曾‘打架’的两句话，在我个人看来都是正确的。

首先，师傅领进门，是否什么样的人都可以称之为师傅？什么师傅值得你‘三跪九拜’的拜之为师傅呢？并不是只有专业的技术的让人真正信服的老师才可称之为师傅。玩也称之为名师，然而，名师出高徒嘛？并不是师傅只是传道，授业，解惑出了师傅的门，才是我们修行的真正开始。

‘授人与鱼不如授之与渔’这句话是对师傅说的，同时学员的我们也可以从中领悟，我们今天所学所得绝不仅仅是书本上，课外活动中，教练言语正如教练所懂得，我们目前处于学习的最初阶段即模仿阶段，在这个阶段我们需要对各种项目的内容包括项目进行的前，中，后期的一切准确进行不断地进行模仿式练习，在不断地练习布项的过程中逐步发现问题，反思问题，改过问题，做到从‘直’到‘道’的转变过渡。并且最初阶段个人认为极其重要，万丈高楼需要打好地基，模仿阶段即是基础，只有打好基础，牢固我们的基础，才能回有更好更高的提升。所有的项目，不熟练的项目对于我个人而言都处于最初阶段，需要我在培训后，在日常上加以练习项目。当项目掌握熟练后我们便可以开始进行下一个阶段我称之为提升阶段。这时我们需要的是控场能力，情绪渲染，个性台风的培养，让参训的学员感到我们个人组织团队的魅力。让参加培训的学员获得更好的培训感受，以获得最多的心得体会，即保证了培训的舒服度，提升了参与感，同时又保证了培训质量。 最后便是对项目的创新突破升华的阶段，当掌握了某一个项目，可以完全控制场面的，我们可以发现问题，可以发现通过更改，调整使项目更好的呈现玩深圳可以发吗创造具有特定意义的项目，让培训项目更丰富多彩。

所以综上所述，培训师对自己的提升计划分为几个阶段，第一个阶段一学习模仿为主，完全熟悉项目内容不断学习。第二阶段是以提升个人素质为主，调节心态学习，培养风格技能，提升培训舒服度与培训质量。第三阶段升华创新突破阶段，根据全面的知识改良，调整甚至设计新的项目以后不断发展培训事业，当然千里之行始于足下，个人修行的路还很漫长，需要我们脚踏实地，不断在教学中成长，让自己成为合格优秀甚至是有名的培训师，让我的学员在学习后真正的有所收获和成长。