我和任老师受任这次学校的培训委托,开学之初就放下手头的教 学工作来到众基进行为期七天六夜的拓展培训师培训,这里的培训老师认真负责,对 每个项目讲解到位,分享详细,深刻了解每个项目的目标,培训步骤,布控要点,注 意事项,为我们后续开展拓展培训工作有很大的帮助,我们已准备好,时刻等待领导 的检验和实施!
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出 来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
书本上的知识学的再好,没有经历过亲身实践操 作,那也是徒劳,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,我们的成功需要实践来检验 !
学习心得
拓展培训师的培训已经结束,经过老师们的耐心 地传授,感觉自己收获巨大。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,在紧张的学习 生活过后,我想我应该从以下几个方面来继续提高自己,把从众基学到的东西真正地 运用到实际工作、生活中。
首先,本人是一位在校在职体育老师,学院也在 支持我们从外部接收需要拓展的团队到学校进行体验式培训,同时学院在接受的许多 职业教育培训的课程体系中也会安插体验式的培训,以及我会利用自己的资源到广的 社会中去寻找作为体验式项目培训师的机会。有了这些机会,我想我会严格按照从众 基学到的技能与理论来实施每一次的体验式项目,同时也要在保证安全的前提下,做 出一定的创新或改进前人的培训理论,真正地做到从一个学习者到实施者再到传承者 的蜕变过程。
第二,这次出来学习的目的有一个是为了将来我 们的团队能更深刻地从事体验式教育(拓展)的科研工作。有了这次学习,我会更加 深刻地从一个体验者的角度,也从培训师的角度,以及培训机构的角度来看我们现在 所说的体验式教育(拓展)这件事。我们会分析全国的拓展市场,环境,以及前景来 更好的把握住未来;我们也将从参加培训的人员的结构信息和培训师的结构情况筹集 来分析拓展这件事目前情况;我们还会从心理学方面来了解拓展主客体的表现情况, 及出现状态的理论分析,也会将体验式的融入到我的工作(体育教学)中,来看是有 体验式教育与体育教学并存的可能性等等。这是一个非常有意义的事情。
第三,本人也尝试将体验式教育理念加入到本人 所从事的足球教学与训练当中。足球是一个非常讲究团队的项目,体验式教育理念的 渗入会不会也能让我更好地达到足球教学与训练的目标呢。一切就看我的实施了。
最后,我想,通过这次学习,认识了了解了很多 做人,做事的道理。我们要讲究合作的意识,没有合作,我们会信息短缺,会浪费资 源,会失去工作效率,会让我们失去前进的动力。我要做事情要注重细节,细节一直 注定着成败,我们做事情还要摆正自己的位置,做好自己的本职工作是对团队最大的 帮助,我们还需要奉献精神,如何对待人和事,会得到如何的回报。
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
您的真实反馈能让我们不断的调整教学和服务质 量,您的满意是我们最终的追求,无论是教学还是服务,我们希望做到最好!
课后反馈
教学
改变了我对体验式培训的看法,改变了我对自己 的看法,当然也接受了非常专业的培训,严肃认真,以身作则。
建议
酒店备点简易咖啡,中午有时会困。
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出 来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。