学习心得

日后的提升依照计划——实施——反思——应用的PDCA原理，以少儿品格教育为方向，不断提升自我在理论高度、深度、广度上的掌握，充分及时的将理论学习成果转化应用到课程开发，活动设计中去，并通过大量的具体授课，活动组织，来检查验证，优化组织模式，发现、采集、丰富案例，提炼、升级课程体系。

在本次培训学习后，保持训练营期间的开放、乐观的状态，并将这种状态带回自己的团队和家庭，带动身边更多的家庭。通过体验式培训的学习、掌握，来改变自己，帮助孩子塑造良好的品格意识。

简要半年计划如下：

1.儿童品格教育方面——取得“正面管教”讲师培训，系统学习其理论知识与实践方法。深入阅读NLP系列书籍，通过视频方式学习。广泛阅读心理学、教育学书籍，做到至少每周一本书的进度。

2.实践应用：开发一门至少12课时，面向家长的品格养成课程，课程尽可能通过体验式教学完成；组织家长活动，分享大家的心得体会；组织亲子活动，提高活动组织水平，形成有自己风格的活动方案；参加其他相关机构的学习，沙龙活动。